有多重。”

“老师知道吗？”

“老师让我送回器材室。”陈乐天往长椅上一坐，“我先送给你们看看，再送回去，也不耽误事。”

他讲起自己练铅球的经过，越讲越觉得命运不公：以前体重重，老师说他动作不灵活；现在瘦了点，老师又说他投的时候总想着猛用力，忘了稳住姿势。

孟晓棠正蹲在不远长椅旁给班旗补色，听完自言自语说道：“你下次别想着把球扔远，先想想老师刚才教你什么。”

陈乐天看了她一眼，没想到孟晓棠居然会主动搭话：“这句话听着很有道理。”

“我是学老师说话，不是在教你啦。”孟晓棠抬起头，露出一个无辜的笑。

顾念没忍住笑出声。几个人闹了一阵，又各自被老师和同学叫走，而周叙和陈乐天则分别被喊去训练接力跑和铅球，为运动会准备。

晓棠入班后的第一个星期，最先向她发出邀请的是美术社。

社长在走廊里看见她替班级画的运动会海报，追到一班门口，又看到孟晓棠精致的娃娃脸，马上问她愿不愿意来试试。

孟晓棠本来就想找个能继续画画的地方，接过报名表时，心里却已经多想了一步。

放学前，她拿着表走到周叙桌边：“美术社周二、周四活动。我一个人去有点不认识路，你要不要陪我去看看？”

周叙正在整理接力队的训练通知，闻言抬起头：“我连画直线都必须得用尺子。”

“又不是去了就要考试。”孟晓棠把报名表往前推了推，“社长说可以先参观。”

“周二我要练接棒。”周叙看了眼日期，确实有些遗憾，“周四也不一定空。你画得那么好，自己去肯定没问题。”

他拒绝得自然，甚至还替她高兴。孟晓棠一时找不到再劝的理由。

“谁说没人陪你？”

陈乐天不知什么时候出现在后门，手里还拿着没吃完的面包。他快步走来，看了一眼报名表，郑重其事地说：“我可以去。”

孟晓棠抬眼：“你也喜欢画画？”

“非常喜欢。”

周叙转头看他：“上回让你试着画个小人，你画了个火柴人。”

“那是因为我喜欢火柴人。”陈乐天面不改色，“艺术允许观众有不同理解。”

顾念刚好收好书包，听见这句，笑得扶住了桌沿。

孟晓棠也笑了。

她原本只是想找机会与周叙多待一会儿，陈乐天的主动来得不在计划里。

可当着几个人的面，她没法说自己只想让周叙陪，也确实不讨厌陈乐天那股热心劲。

“好啊。”她把另一张空白报名表递给他，“不过你得想清楚，美术社可能真的要画画。”

“我就是去学的。”陈乐天说，“正因为不会，才更应该加入。”

周二下午，陈乐天准时到了美术教室。

他发现那里不像自己想象中那样，人人穿着沾满颜料的围裙，对着画架讨论高深的问题。

有人在做运动会的宣传板，有人在给校园刊物画插图，还有两个高二学生为一块背景板上的云究竟该不该添边线争得认真。

孟晓棠很快融了进去。

社长给她一张空白纸，请她试着画一幅秋季运动会的小图。

她坐在窗边，先看了看别人的作品，才低头落笔。

陈乐天坐在旁边削铅笔，一连削断两次笔芯，第三次终于成功，立刻把笔递过去。

“给你。”

“我自己带了。”孟晓棠从笔袋里拿出三支铅笔，想了想，还是接过他的，“这支也借我用一下。谢谢你，陈乐天～”

陈乐天顿时觉得，自己加入美术社的决定英明得很。

他第一天交上去的习作没能让人看出苹果的品种。社长端详半晌，委婉地说：“先从观察形状开始。”

“我也是这么想的。”陈乐天答得认真。

孟晓棠在旁边笑了许久，却没替他把画拿走。

活动结束后，她指着纸上的几处线条告诉他，哪里画得其实比上次好。

陈乐天听得比听数学课还专心，第二天便从家里带来一整盒新铅笔，问她什么时候再教自己。

周叙对此十分不解：“你不是说参加社团主要为了增长见识？”

“画画本来就增长见识。”陈乐天说，“我现在知道苹果不能只画一个圆了。”

孟晓棠本以为美术社能让自己顺理成章地多接近周叙，结果一周过去，她在社团里见得最多的人却是陈乐天。

周叙偶尔会在活动结束时经过门口，探头看一眼她的新画，再和顾念一起去文学社。

孟晓棠很快打听清楚了文学社的活动时间：周三放学后，不与美术社冲突。

周三中午，她拿着社团介绍页去找周叙：“听说文学社可以讨论小说，还能帮校刊写东西？”

“可以。”周叙说，“不过你不